Lesesirkel i skolebiblioteket

Lesesirkler er et velkjent fenomen både innen- og utenfor biblioteksektoren. Å lese litteratur og diskutere den med andre, åpner teksten for flere tolkninger og perspektiver enn når du holder leseopplevelsen for deg selv. Likevel har jeg jobbet tjue år i skolebibliotek før jeg prøvde å arrangere lesesirkel i skolebiblioteket. Nå angrer jeg på at jeg ventet så lenge.

For ett år siden startet min kollega Eirin Andresen Betten og jeg en frivillig lesesirkel for elever på Elvebakken. Vi ønsket å vekke deres nysgjerrighet for litteratur, og skape et rom hvor de kunne møte andre litteraturinteresserte elever på skolen. Lesing kan være en ensom aktivitet og det er ikke alle tenåringer som snakker høyt om at de liker å lese. Vi gikk bredt ut og inviterte alle som hadde lyst, til å melde seg på. Vårt mål var å skape et fellesskap for elever som hadde lyst til å dele leseopplevelser med andre. Ett år senere synes vi at vi har lyktes med nettopp det.

Interessen var overveldende i starten, og på et tidspunkt rett etter sommerferien var det førti elever som var påmeldt i chatten vår på Teams og som lånte bøker, men så opplevde vi at det ikke var like mange som stilte opp da vi skulle diskutere boka. Det er en utfordring at mange synes det er vanskelig å forplikte seg og lett å endre planer i vår tid. Neste år må vi kanskje være enda tydeligere på at det er bindende påmelding og at det er viktig for fellesskapet at folk møter opp når de har meldt seg på.

Etter hvert ble det heldigvis en ganske stabil gruppe på femten elever som har lest romaner og møttes til diskusjon i biblioteket ca. hver sjette uke. Sammen har vi lest og diskutert Løpe ulv, Genanse og verdighet, Mr. Dalloway, Far/En kvinne, Innsirkling 1, Hjemsøkelse og Kallocain. Ønsket vårt er at elevene skal bli eksponert for variert og interessant litteratur, som de kanskje ikke ville ha lest på egenhånd. Eirin og jeg har plukket ut bøkene vi skal lese, og jeg har fått midler til å kjøpe inn bøker som vi ikke har i samlingen vår allerede.

Da vi leste Innsirkling 1 tidligere i vinter tok jeg kontakt med Carl Frode Tiller, som jeg kjenner fra før, og spurte om han kunne spille inn en video-hilsen til elevene. Det gjorde han gjerne og det skapte god stemning da vi innledet lesesirkelmøtet med en hilsen fra forfatteren. Ofte har jeg servert hjemmebakte kanelboller, kaffe og te. Det skal være litt ekstra stas å komme på disse møtene – det skal være noe mer.

Mandag 4. mai markerte vi avslutningen på dette leseåret med å ta med elevene på Nationaltheatret. Teatergruppa De utvalgte satte opp Kallocain av Karin Boye. Med Boyes dystopi friskt i minne, ble det en verdig avslutning på et utrolig fint leseår sammen med reflekterte ungdommer med interesse for litteratur og lesing. Jeg har lært så mye av å dele leseopplevelser med denne gjengen. Tusen takk for alle de fine samtalene vi har hatt i løpet av dette året. Det har vært en glede å være sammen med dere!