Forfatter: Ingrid
Skolebibliotekar med et brennende engasjement for litteraturformidling, læring og skolebibliotek. Jeg er utdannet litteraturviter og jobber som faglig leder for læringssenteret ved Elvebakken videregående skole i Oslo.
Falske nyheter
Kritisk tenkning er det overordnede målet for skolebibliotekets arbeid i år. En ny fagbok om falske nyheter rydder opp i begrepsbruken og gir innsikt i kildekritikk, et viktig fagfelt for skolebibliotekarer.
Strikkegeriljaen gjenoppstår
Møt Elvebakkens første Strikkegerilja
Ny episode av Stolthet og fordom – en litteraturpodkast
Episode 10 – Kvinner, krig og krim, er klar til avspilling
Fire romaner på fem minutter
Den siste uka har jeg fått hjelp av elever på Medieproduksjon til å lage film til et romanprosjekt i norsk. Tverrfaglig arbeid – ja visst!
Velkommen!
Snart ønsker vi 1450 elever velkommen til et nytt skoleår – eller et nytt kapittel, om du vil.
Morskap i norsk samtidslitteratur
I sommer har jeg lest tre romaner som handler om å få – eller ikke få – barn, skrevet av tre unge kvinner. Er morskap blitt en tematisk tendens i norsk samtidslitteratur?
Lesefest
Dunbar er et strålende eksempel på det tidløse ved Shakespeares dramaer. Hør mer om Edward St.Aubyns roman og parallellene til Shakespeares tragedie King Lear, i den niende episoden av Stolthet og fordom – en litteraturpodkast
Sjangerskolen
Sjangerskolen er en serie digitale nettkurs for bibliotekansatte, som bruker lesersørvis som metode. Jeg skal snakke om tegneserier.
Rysjedamene
Erfaringsutveksling er viktig. I dag har jeg latt meg inspirere av Rysjedamene fra Mailand videregående skole i Akershus.
Et rom med innsikt 