Min lesesommer

I min første uke på jobb etter ferien innser jeg at det jeg jobber med, å få folk til å lese bøker, er i vinden for tiden. Aftenposten Innsikts august-utgave handler om jakten på den forsvunne leselysten. Folk leser bekymringsverdig færre bøker enn tidligere. I Klassekampen på mandag denne uka etterlyste kollega i Osloskolen Elisabeth Jensen Lombnæs en satsning på skolebibliotek. Hvordan skal vi få barn og unge til å lese bøker? Her kommer en liten oppsummering av sommerferien min, som jeg håper kan være til inspirasjon for flere, om du er bibliotekar eller ei.

Leseklubb

I sommer har jeg på en måte tatt med meg jobben på ferie gjennom å sørge for å spre leseglede til både barn og voksne. Det hele begynte med at datteren min på ti år var godt i gang med leselyst-aksjonen Sommerles fra 1. juni. Sommerles drives av folkebibliotekene rundt om i landet og oppmuntrer barn til å lese bøker gjennom sommermånedene, å registrere alt de leser og å vinne små premier og digitale anerkjennelser. Jeg syntes det var fint at hun var godt i gang med lesingen, men jeg var redd for at interessen skulle dabbe av når hun ble distrahert av andre aktiviteter. For å sørge for å holde leselysten ved like, foreslo jeg at vi kunne lage en leseklubb i ferien, sammen med venninnene hennes. Det syntes hun var en strålende idé, og vi dro til det lokale folkebiblioteket for å låne bøker. Der plukket vi med oss bøker i forskjellige sjangre, om ulike tema, og med varierende vanskelighetsgrad. Deretter inviterte vi nabojentene til leseklubb i naustet til svigerfar, og oppfordret dem til å finne seg en bok de hadde lyst til å lese. Den ene av venninnene dro litt på det og innrømmet at hun ikke var noe glad i å lese bøker, men med litt veiledning til å finne den første boka, og oppmuntring fra de to andre, kom hun i gang.

Leseklubben ble en suksess, og de tre jentene pløyde gjennom romaner og tegneserier, snakket om bøkene de leste, og anbefalte hverandre bøker som de likte godt. Etter noen dager måtte vi ta en ny tur til biblioteket for å bytte bøker og pøse på med mer god litteratur. Jeg lånte 45 bøker, og jentene var stolte da de kom og fortalte meg at de hadde lest ferdig den ene boka etter den andre. I løpet av ferien kom det flere barn på besøk, og de fikk lov til å være med: De leste også på brygga, i gresset eller på senga.

Noen av barna som var innom på besøk, har gått innom biblioteket etterpå for å låne en bok de hadde fått anbefalt av meg eller jentene. Jeg håper det kan være en spire til leselyst utover høsten, at de kan være stolte over at de har vært med i en leseklubb i sommerferien og at de forteller andre elever om hvor mange bøker de har lest.

Konsentrasjon

I sommerferien, det vil si i juli, har jeg lest tre bøker, og jeg er fornøyd med det. Selv om ambisjonene alltid er høye i forkant av ferien, vet jeg at hverdagen byr på mer lesing for min del. Derfor er jeg fornøyd med at jeg har vært konsentrert og til stede i litteraturen jeg har lest, istedenfor å feie gjennom flere bøker uten å vie litteraturen den oppmerksomheten den fortjener.

Først fordypet jeg meg i Stefan Zweigs klassiker Verden av i går, som ga meg mange nye perspektiver på mellomkrigstiden, og lyst til å lese flere klassikere fra samme periode. For et utrolig godt tidsbilde på begynnelsen av forrige århundre!

Deretter leste jeg Aimée de Jonghs tegneserie-adaptasjon av William Goldings klassiker Fluenes herre. Det var en veldig god grafisk roman, som jeg gleder meg til å vise elevene i skolebiblioteket.

Sist, men ikke minst leste jeg Arbeidarhjerte 1 av Carl Frode Tiller. Boka utspiller seg i Namdalen hvor jeg tilbragte store deler av ferien, og jeg må si at den seiler opp som min favoritt-roman av Tiller. Han er fabelaktig god til å skildre mellommenneskelige relasjoner og setter fingeren på viktige problemstillinger i samfunnet og tida vi lever i.

Camping-bibliotek

Den siste helgen i sommerferien feiret vi kjærligheten ved svenskekysten, sammen med verdens flotteste brudepar. Siden vennene våre er glade i å reise på campingtur satte jeg sammen et camping-bibliotek til dem i bryllupsgave. Tanken var at de skulle få bøker som kunne passe å ha med seg i kombi-campen, en samling bestående av bøker i ulike sjangre som på en eller annen måte handler om camping, kjærlighet eller Sverige.

I bryllupet snakket jeg med mange foreldre til tenåringer som ikke vil lese og som fortvilet forsøker å få barna interesserte i bøker. Da benyttet jeg sjansen til å snakke om viktigheten av gode, bemannede skolebibliotek, og om at man må fortsette å være lesende forbilder for barn og ungdom.

Formidlingsgleden har som dere skjønner ikke hatt ferie, og nå ser jeg fram til å bli kjent med tenåringene som snart fyller skolebiblioteket. Jeg lover at de skal få muligheten til å bli lesere, og jeg skal gjøre mitt aller beste for å få dem interesserte i litteratur.