Skolebibliotekaren som aktiv samarbeidspartner i fagfornyelsen

Onsdag denne uka leverte mine kolleger Heidi Ree, Knut Erik Aarvoll og jeg lærerrapporten vår til forskningskonkurransen Holbergprisen i skolen.

Holbergprisen i skolen er en nasjonal forskningskonkurranse for elever i videregående skole, innenfor samfunnsfag humaniora, juss og teologi. Jeg har skrevet om prosjektet i en tidligere fase, her. Elvebakken videregående skole deltar som én av 20 skoler i årets konkurranse. Tre klasser i programfagene samfunnsgeografi, sosiologi og sosialantropologi har arbeidet hardt med en selvstendig forskningsoppgave. Dette er virkelig dybdelæring og et eksempel på fagfornyelsen i praksis. De har gjennomført intervjuer, søkt i arkiver, laget kvantitative undersøkelser og skrevet lange fagrapporter. Vi er imponerte over hva elevene har fått til, deres pågangsmot og gjennomføringsevne.

Rapporten har fått navnet Lærer + skolebibliotekar = sant – Skolebibliotekaren som aktiv samarbeidspartner i fagfornyelsen. Den handler om hvordan vi har organisert og gjennomført prosjektet ved vår skole. Vi har samarbeidet om alle faser av prosjektet, og vi ønsker i rapporten å synliggjøre hvordan et tett samarbeid mellom lærer og skolebibliotekar bidrar positivt til elevenes læring. Vi ønsker også å vise hvordan et prosjekt som Holbergprisen i skolen gjør elevene bedre rustet til videre studier og til styrke dem som kritisk tenkende medborgere i et demokratisk samfunn. Faglærerne og jeg har lest og diskutert, veiledet og lest om igjen. Til slutt valgte vi ut tre finalister blant oppgavene, som er sendt inn til juryen i Bergen. Den 5. mai annonseres tre finalister av de deltakende skolenes 60 oppgaver.   

Behovet for denne type samarbeid har aldri vært større, nå med fagfornyelsen rett rundt hjørnet. Vi ønsker at våre erfaringer kan inspirere flere lærere og skolebibliotekarer til å utvide sitt samarbeid og at slike samarbeid bør bli en del av hvordan vi tenker fagfornyelsen i praksis i skolen.

Fra innledningen til rapporten Lærer + bibliotekar = sant

Jeg er så glad og takknemlig for at Knut Erik og Heidi tok initiativ til dette samarbeidet og at de ønsket å ha meg med på prosjektet. Sammen har vi lagt et solid grunnlag for et tett og spennende faglig samarbeid videre inn i fagfornyelsen.

Foto: Heidi Ree